——基于延安公交司机学习社会主义核心价值观的思考
每一个普通公民应该是社会主义核心价值观的践行主体。为践行社会主义核心价值观，延安公交公司开展了学习社会主义核心价值观内容的活动，要求每位公交司机牢记社会主义核心价值观的内容，并身体力行认真践行社会主义核心价值观。通过开展学习活动，延安公交司机的服务能力和水平有了明显提高。但从学习方式和效果来讲，依然还存在一定程度的问题，这通过对公交司机的考核就可以看出来。延安公交公司为使公交司机能够牢记社会主义核心价值观的内容，通过突击检查临时考核的方式，检查公交司机对社会主义核心价值观内容的熟悉程度，但考核结果并不尽人意，因为就有不少公交司机并没有完整地背出社会主义核心价值观的内容。其实，真正践行社会主义核心价值观，未必就是死记硬背社会主义核心价值观的内容，也不见得社会主义核心价值观的内容背得很熟悉，就说明真正做到了践行社会主义核心价值观。严格来讲，对于不同的社会群体，其践行社会主义核心价值观的方式应该是不一样的，其学习的方式也应有所差异。对于社会普通大众来讲，尤其是文化水平不高的人来讲，就算死记硬背记住了社会主义核心价值观的内容，也未必就能真正理会其含义，更不要说做到其要求。因此，要使社会主义核心价值观大众化，需要认真思考三个方面的问题：一是如何教的问题，二是如何学的问题，三是如何践行的问题。
第一，如何教社会主义核心价值观。社会主义核心观的内容分三个层面，共24个字，分别是“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国”、敬业、诚信、友善”。如何将这三个层面24个字的内容教给社会普通大众，让社会普通大众理解并认可，肯定不是一件容易的事情，应该说要比给学生教要难许多，延安公交司机的学习效果就是鲜活的例子。由于社会普通大众成员复杂，涉及社会的各行各业，受教育程度也不一，要选择适合社会普通大众成员可以接受的方式去教社会主义核心价值观，肯定是非常难的。为使社会主义核心价值观大众化，各行各业和各单位采取了多种办法，延安公交公司也开展了学习活动，但效果并不的很理想，因为公交司机并没有理解其含义，也看不出社会主义核心价值观内容之间存在的逻辑关系，其结果只能是要么记不住，要么记混，要么今天刚记住，明天又很快忘掉了。因此，依靠传统的灌输教育方式让普通社会大众学习社会主义核心价值观的内容，尤其是让受教育程度低的人去背诵社会主义核心价值观的内容显然收不到理想的效果。其实，给社会普通大众教社会主义核心价值观的内容，完全可以通过日常的工作过程来完成，即让他们懂得社会主义核心价值观的理念，做到社会主义核心价值观的要求，不背离社会主义核心价值观即可。从实际情况来讲，没有必要让每一个社会普通大众都能背出社会主义核心价值观的内容，因为社会主义核心价值观不是教条，而是社会发展所应遵循的基本原则，对于个人来讲，则是一种为人处世的理念。
第二，如何学社会主义核心价值观。学习社会主义核心价值观的内容，更多是通过读书、看报、上网、电视、广告墙等途径来实现的。在现代社会，借助现代媒体宣传要比单纯的书本学习可能会有更好的效果。对于社会主义核心价值观大众化来讲，不宜采用死记硬背的学习方法。比如，延安公交公司让公交司机学习社会主义核心价值观的内容，如果学不会，就不让上班，什么时候学会才让上班。这样，公交司机就选择死记硬背社会主义核心价值观的内容以应付检查。从表面看这是保证延安公交司机学会社会主义核心价值观内容的有效措施，但是这样做可能本身就背离了社会主义核心价值观的要求，而且公交司机死记硬背的学习方式明显是不妥的。社会主义核心价值观的内容有爱国、敬业的要求，对公交司机来讲，其爱国、敬业就是要做好自己的本职工作，即开好车，如果不能开好车，只是把社会主义核心价值观的内容背得滚瓜烂熟，又有何意义。再加之，大多数公交司机的受教育程度并不高，他们并不能完全理解社会主义核心价值观内容的本质含义，与其让其死记硬背学习，不如在工作当中逐渐渗透。也就是说，不是每一个人在学习社会主义核心价值观的内容时，都需要完全记住它的内容。不能说背诵过了社会主义核心价值观的内容，就算完成了任务，就算合格了，只有做到说行合一才是真正学会了社会主义核心价值观的内容。诚然，延安公交司机死记硬背的学习方式，也只是一个手段，但是在手段效果不佳时，手段就容易变成目的，不少公交司机为了能够通过考核，边开车边背诵社会主义核心价值观的内容，这样做会影响开车，甚至威胁乘客的安全，与社会主义核心价值观的敬业要求是不符的。所以，学习社会主义核心价值观的内容要有正确的方法，要因人而异的教，也要因人而异的学。
第三，如何践行社会主义核心价值观。践行是做的问题，教主要是党、国家和社会的要求，学是个人的领会问题，践行则是个人如何做的问题。教到了，学到了，但是没有做到，教和学就丧失了意义。其实，践行社会主义核心价值观并不是一件复杂的事情，更不是抽象的、看不见摸不着的，而是实实在在的。对于党政官员来讲，践行社会主义核心价值观，就是要始终坚持走群众路线，为人民服务;对社会群体来讲，践行社会主义核心价值观，就是遵守法律，遵守社会规则，按照规矩办事;对个体来讲，践行社会主义核心价值观，就是做好自己的本职工作，老师上好自己的课，学生学好自己的习，银行算好自己的帐，警察值好自己的勤，司机开好自己的车。当所有人和团体都是按照社会主义核心价值观的基本要求行事，各司其职，努力为社会发展而努力奋斗，那一定是在践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的内容是对社会主义核心价值的凝练和概括，所以它是抽象的，对于社会的普通大众来讲，完全记住其内容是有困难的。这样，实现社会主义核心价值观大众化这个目标，就不能按照一个固定的方式和要求，刻板的教、学和践行，而应根据不同群体，有针对性的教、学和践行。从社会主义核心价值观大众化的要求来讲，每一个人都是践行社会主义核心价值观的主体，同时又是社会主义核心价值观要求的客体，即主客体是统一的，先当好客体，然后才能做好主体。延安公交公司让公交司机学习社会主义核心价值观的内容，其出发点是没有错的，但是其选择的践行方式过于教条，这样做只能做到面子上的学习，而无法保证社会主义核心价值观的认真践行。因此，践行社会主义核心价值，学习社会主义核心价值观的内容不能操之过急，而应逐步推进，确保学到心里，落到实处。
作者系延安大学公共管理学院讲师。
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